的确，望江教育是发展了。近几年，望江教育立足民生本位，坚持教育公益性质，不断加大财政对教育投入。为让农村孩子上得起学、上好学，该县把中小学危房改造工程与农村薄弱学校建设挂钩，各类建设项目和资金重点向农村学校倾斜。2006年，该县校舍维修改造资金372万，安排6所薄弱学校7个建设项目，新建校舍面积8043平米，改造D类危房8185平米； 2007年实施项目25个，新建校舍40530m2，改造D类危房35643m2，投入资金2168万元。据统计，近几年来，该县共争取上级危改项目资金7400多万元，先后改造了D类危房78000多平方米，新建校舍90000多平方米，极大地改善了办学条件。

    残疾儿童少年是一个极为特殊的群体，该县每年适龄残疾儿童少年基本在200多人。实施“两基”以来，该县对残疾儿童少年的入学问题极为关注。一是积极创造条件，动员并接受残疾儿童少年就近随班就读，给予特殊关爱；二是积极争取上级有关部门的支持，主动联系外地特教学校，介绍推荐部分残疾儿童少年接受正规的特殊教育。多年来，该县残疾儿童毛入学率一直保持在87%以上。2007年，该县政府又推出新举措，决定投资一百多万元兴建一所特殊教育专门学校，努力实现让每一个适龄残疾儿童少年有书读，读好书。

    长期以来，由于受城区教育资源的限制，农民工子女在城区就学难较为突出。2007年，该县出台新政策，对在城区投资办厂及其技术骨干者、开店经商者、购房居住者的子女全部按照城区义务教育对象免收各项费用。据统计，城区公立学校接收进城务工农民子女1068人受惠。目前，该县“教育兴城”战略正在加快实施，望江第三中学、县职教中心、望江第三小学、望江第四小学的兴建如火如荼，民生工程将得到进一步落实。